Mathématiques et Modélisation Numérique

Description
Dans un monde de plus en plus numérique et interconnecté, les données massives (Big Data), l’intelligence artificielle (IA), la simulation et la modélisation numérique sont devenus des leviers essentiels pour l’innovation, la recherche et la prise de décision.
La formation en Mathématiques et Modélisation Numérique répond à ces enjeux en fournissant des compétences solides et transversales dans trois domaines clés :
- Analyse mathématique avancée, indispensable à la compréhension et au développement d’algorithmes fiables.
- Programmation scientifique et simulation numérique, pour résoudre des problèmes complexes de manière efficace.
- Exploitation des données, qui ouvre la voie vers l’IA, la science des données et le Big Data.
Débouchés
- Data Scientist
- Opérateur de Big Data
- Formateur, consultant en IA
- Enseignant des mathématiques
- Ingénieur en modélisation
Conditions
Formation initiale
Pour les affectés de l'Etat- Être titulaire d’un BAC (Baccalauréat) série (C, D, E)
- Être âgé de 23 ans maximum
- Être un nouveau bachelier orienté par l’Etat à l’UVCI
Formation continue
Pour les non affectés de l'Etat- Être titulaire d’un BAC (Baccalauréat) série (C, D, E) ou de tout autre diplôme jugé équivalent
- Ne pas être un nouveau bachelier orienté par l’État à l’UVCI
- Être titulaire d'un diplôme post-BAC (BAC+2 ou 3) ou de tout autre diplôme jugé équivalent (réservé à la Licence 2 ou 3)
- Avoir des compétences de base en informatique et en linguistique (français ou anglais)
Modèle pédagogique
Le modèle pédagogique est conçu selon une approche permettant à l'apprenant d'être acteur de ses apprentissages et de se former par l'action.
La formation est réalisée à distance avec l'accès aux ressources d'enseignement et d'apprentissage sur les plateformes dédiées. D'autres activités sont également réalisées au travers de webinaires et de travaux d'apprentissages collaboratifs.
Ce dispositif permet à l'apprenant d'étudier autrement, partout et à tout moment Il permet l'usage du numérique par l'ensemble des acteurs que sont l'Enseignant, l'Apprenant et les Tuteurs.